Задание |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 23967 | |
Дисциплина: | Система исполнительной власти в РФ | |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | РАНХиГС - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 6067 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Содержание Условие 3 Решение 3 Список использованных источников 9 |
|
Отрывок: |
Условие Рассмотрите послание Президента РФ Федеральному Собранию на очередной год и определите основные направления внутренней социально-экономической политики. Ответьте на следующие вопросы: 1. Какие сферы общественной жизнедеятельности являются для государства приоритетными на очередной год? 2. Какие отрасли экономики являются приоритетными для государства на очередной год? 3. Какие мероприятия государство будет проводить для расширения доходных статей бюджета? 4. Какие формы поддержки предусматривает государство для поддержания развития приоритетных отраслей экономики? Решение 1. В соответствии с посланием Президента РФ Федеральному Собранию на 2016 год для государства являются приоритетными следующие сферы общественной жизнедеятельности: - политическая; - экономическая; - социальная. [...] | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Влияния типа родительских отношений на самосознание мальчиков и девочек раннего возраста. | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | неизвестен | |
Просмотры: | 8485 | |
Тема: | Обоснование тезиса «Эволюция – процесс адаптациогенеза» | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АГУ | |
Просмотры: | 10110 | |
Тема: | Финальное задание по работам З.Фрейда | Подробнее |
Тип: | Эссе | |
Вуз: | МИП | |
Просмотры: | 3186 | |
Тема: | Финансирование воспроизводства основных фондов | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (ВЗФЭИ) | |
Просмотры: | 8400 | |
Тема: | Вариант 3, практическое задание 4 | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | МГТУ ГА | |
Просмотры: | 7811 | |
Тема: | ФОРМИРОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ОЦЕНОЧНОЙ ЛЕКСИКИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ В ПРОЦЕССЕ РАБОТЫ СО СКАЗКАМИ | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 4700 | |